Blar i NTNU Open på forfatter "Pedersen, Dina"
-
Elevers oppfatning av kjemifagets relevans
Pedersen, Dina (Master thesis, 2022)Kontekstbasert undervisning har flere betydninger. Formålet med undervisningsformen er å øke motivasjonen og å aktualisere fagstoff for elever ved å skape et behov for å lære kjemi gjennom å presentere relevante problemstillinger ...